Ancien instituteur en région parisienne, Alain Bourgarel est le co-fondateur de l’Observatoire des Zones Prioritaires (OZP), crée en 1990. Satisfait de la nouvelle réforme de l’éducation prioritaire, Alain Bourgarel n’en déplore pas moins la perte de sens progressive de ce dispositif.
Ils s’appellent Zinédine, Lucie, Ayoub ou Cassandra. Leur point commun ? Ils sont en troisième au collège Verlaine. En classe d’EPS, et entre deux coups de raquette, ils livrent leurs visions du quartier Lille-Sud, de leur collège en REP+, mais aussi leurs aspirations et leurs doutes quant à l’avenir. Rencontre avec ces collégiens qui n’ont pas la langue dans leurs poches.
Le collège Verlaine de Lille met fin aux clichés sur l’éducation prioritaire Mise en place depuis la rentrée 2015, la réforme de l’éducation prioritaire concerne les écoles et collèges, désormais regroupés sous l’appellation Réseau d’Éducation Prioritaire, REP ou REP+ selon les difficultés rencontrées. Au collège Verlaine, la réforme a surtout encouragé les initiatives déjà amorcées.…
